Bienvenu dans notre école!
Dans les derni?res années, les méthodes d’enseignement-apprentissage ont beaucoup changé.
Nous sommes conscients qu’avec chaque langue apprise nous augmentons les capacités intellectuelles de nos cerveaux. Nous savons que le début d’apprentissage des langues étrang?res dans la plus petite enfance privil?ge le developpement intellectuel de nos enfants.
Les méthodes traditionnelles et le besoin de piocher appartiennent au passé. Aujourd’hui, on apprend avec plaisir, on s’enriche, on s’amuse, on communique de le début, on pratique des langues dans plusieures situations.
Vu des méthodes contemporaines nous constatons d'un côté l’abaissement progressive de tranche d’âge des enfants qui débutent l’apprentissage-enseignement des langues étrang?res ainsi que de l'autre le progrés visible dans l’éducation linguistique des personnes plus âgées.